Para entrar en materia recordaremos cómo identificar el sujeto y el predicado en una oración pero también, cómo se usan sus modificadores.
Les pido que revisen con atención los dos videos siguientes, en su cuaderno tomen una buena nota del contenido (para tomar una nota completa revisen su libro de la página 78 a la 82 vistas en la unidad anterior).
Las dudas que tengan por favor háganmelas saber a través de un comentario en esta entrada, agréguenle su grupo, primer nombre y su primer apellido SOLO. Ej. F Laura Macías, revisen siempre que su información esté bien redactada, agreguen saludo y despedida a su mensaje y procuren que no tengan errores ortográficos.
Esta actividad está programada para 1 hora.
Video 1.
Al término de este video ¿identificas cuál es la importancia del verbo para conocer el sujeto y predicado? Responde esta pregunta en tu cuaderno.
Video 2.
Después de ver este video ¿consideras que es importante el uso de los modificadores en nuestras oraciones? Responde esta pregunta en tu cuaderno.
ACTIVIDAD EN EL LIBRO. Contesta tu libro de la asignatura de la página 13 a la 16. Identifica siempre los verbos para que puedas saber fácilmente el resto de los elementos. Subraya con diferentes colores los elementos.
Recuerda repasar las veces que consideres necesarios los videos y contestar con lápiz el libro para que puedas corregir al momento de que revisemos la lección.
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